EKİBİMİZ
Minikatölye’de her çocuğun bireysel potansiyelini en üst seviyeye taşımak için bir araya gelen uzman bir ekip bulunuyor. Süpervizörlerimiz, İngilizce birimimiz ve Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (PDR) birimimiz, her biri kendi alanında uzmanlaşmış kişilerden oluşarak çocuklarımızın zihinsel, sosyal, duygusal ve fiziksel gelişimlerini bütüncül bir yaklaşımla desteklemektedir.
Süpervizörler
Süpervizör ekibimiz, eğitim programlarının çocukların bireysel ihtiyaçlarına göre en verimli şekilde uygulanmasını sağlamak için çalışır. 24-36 ay ve 36-60 ay gruplarından sorumlu süpervizörlerimiz, öğretmenlere rehberlik ederek, eğitim planlarının hazırlanması ve hayata geçirilmesinde kritik bir rol üstlenir. Velilerimizle sürekli iletişim halinde olan süpervizörlerimiz, çocukların öğrenme yolculuğunda hem öğretmenler hem de aileler için bir köprü görevi görür.
PDR Birimi
Minikatölye’nin en güçlü alanlarından biri olan İngilizce eğitimi, çocuklara eğlenerek ve yaşayarak öğrenme fırsatı sunar. Alanında uzman öğretmenlerden oluşan İngilizce birimimiz, çocukların İngilizceye günlük hayatlarının doğal bir parçası olarak maruz kalmasını sağlar. Çift dilli eğitim anlayışımız kapsamında, dersler Cambridge University destekli materyallerle işlenirken çocuklarımız oyun, hikaye ve şarkılar yoluyla İngilizceyi keyifle öğrenir. İngilizce birimimiz, çocukların dil öğrenimini sadece akademik değil, aynı zamanda sosyal ve eğlenceli bir süreç olarak deneyimlemelerini hedefler.
İngilizce Birimi
Çocukların sosyal, duygusal ve davranışsal gelişimlerini yakından takip eden PDR birimimiz, uzman psikolog ve danışmanlardan oluşmaktadır. Bu birim, sınıf içi gözlemlerden gelişimsel tarama envanterlerine kadar çocukların ihtiyaçlarını anlamaya yönelik kapsamlı bir süreç yürütür. Çocuklarımızın bireysel farklılıklarına uygun çözümler geliştiren PDR ekibimiz, ayrıca ebeveynlerle birebir görüşmeler yaparak onların çocuklarıyla daha sağlıklı bir ilişki kurmalarını destekler. Haftalık düzenlenen “Circle Time” etkinlikleriyle çocuklarımızın sosyal becerilerini ve grup içi etkileşimlerini güçlendirmeye yönelik çalışmalar yapılır.